Blog
Simpan Log Kesilapan untuk Menukar Kesilapan kepada Markah
Kesilapan hanya berguna jika anda menangkap dan mengkategorikannya. Log kesilapan menukar kesilapan berselerak menjadi senarai semak pendek yang boleh diulang, menghalang anda kehilangan markah yang sama dua kali.
Log kesilapan, bukan sekadar jawapan
Bagi setiap soalan yang salah, tulis topik, apa yang anda buat, dan titik tepat ia tersilap dalam satu baris. "Silap tanda semasa memindah sebutan," "guna darjah bukan radian," atau "lupa bahagi dengan 2" ialah nota khusus, bukan "cuai."
Corak biasanya muncul dalam masa dua minggu, dan corak itulah perkara paling bernilai untuk dibaiki.
Asingkan tiga jenis kesilapan
Kesilapan cuai, jurang kaedah, dan topik yang tidak pernah dipelajari masing-masing memerlukan tindak balas berbeza. Kesilapan cuai dibaiki dengan rutin menyemak, jurang kaedah dengan mengulang soalan serupa, dan topik yang tidak diketahui dengan pengajaran semula yang betul.
Menyusun log anda begini menghalang anda daripada berlatih tanpa henti sedangkan masalah sebenar hanyalah satu konsep yang tertinggal.
Ulang kaji log, bukan seluruh buku teks
Seminggu sebelum sebarang ujian, baca semula log kesilapan anda dahulu, kerana ia ringkasan diperibadikan tentang kelemahan anda sendiri dan jauh lebih cekap daripada membelek seluruh buku. Dalam kelas satu-dengan-satu kami, guru membantu anda menyimpan log ini dan memilih kesilapan mana untuk diserang dahulu.
Kelas dalam talian, dalam bahasa Inggeris, dari RM50 sejam, dengan sesi percubaan berbayar satu jam.
Rupa entri log yang baik
Entri log yang berguna itu ringkas dan khusus. Tuliskan topik (contohnya, "Indeks, kuasa negatif"), baris kerja tepat di mana kesilapan berlaku, apa yang anda tulis berbanding apa yang sepatutnya, dan satu ayat pembetulan dalam kata-kata anda sendiri.
Elakkan penjelasan panjang, anda sudah faham topik itu secara umum, jika tidak anda akan mencatatnya sebagai jurang konsep, bukan tersilap sedikit. Intinya ialah menangkap saat sebenar kerja anda mula tersasar, supaya lain kali anda bertemu soalan berbentuk sama, ingatan entri ini muncul sebelum anda mengulangi kesilapan yang sama.
Satu halaman yang dibahagikan kepada topik, kesilapan dan pembetulan berfungsi dengan baik; simpan dalam buku nota yang sama dengan buku latihan supaya anda tidak menguruskan dua sistem berasingan. Lima minit selepas menyemak kertas soalan sudah cukup untuk menambah semua entri sesi itu, buat serta-merta, ketika kerja masih di depan mata, bukan esok hari apabila butirannya sudah kabur.
Kenal pasti corak merentasi minggu
Satu entri sahaja bercerita tentang satu soalan. Sepuluh entri, dibaca bersama, bercerita tentang diri anda.
Selepas dua atau tiga minggu mencatat, kembali dan baca semua entri dalam satu duduk, bukan untuk menyelesaikan semula soalan, tetapi untuk mencari corak berulang. Mungkin setiap kesilapan cuai melibatkan tanda negatif pada baris kedua kerja.
Mungkin setiap jurang konsep melibatkan penukaran unit sebelum menggantikan nilai ke dalam formula. Mungkin setiap salah faham soalan berlaku apabila satu soalan menggabungkan dua arahan dalam satu ayat.
Sebaik sahaja anda dapat namakan corak itu, ia bukan lagi dua puluh kesilapan berasingan tetapi satu tabiat untuk dibetulkan, dan satu tabiat itu boleh disasarkan secara khusus, dengan melambatkan langkah pada titik itu untuk beberapa minggu latihan akan datang. Semakan mingguan inilah yang menjadikan log kesilapan benar-benar berbaloi; tanpanya, log itu cuma diari perkara yang anda sudah pun tahu salah.
Gunakannya pada minggu-minggu akhir sebelum peperiksaan
Pada minggu-minggu terakhir sebelum peperiksaan, log kesilapan menjadi lebih berguna daripada buku teks. Daripada membaca semula setiap bab, buka log dan baca hanya baris pembetulan, peringatan satu ayat yang anda tulis untuk diri sendiri sepanjang penggal.
Ini ialah senarai ulang kaji yang dibina sepenuhnya daripada kelemahan anda sendiri, menjadikannya lebih ringkas dan lebih relevan berbanding mana-mana senarai semak umum. Bacanya pada petang sebelum kertas peperiksaan, bukan untuk belajar perkara baharu, tetapi untuk meletakkan semula setiap pembetulan itu di hadapan minda anda sejurus sebelum diperlukan.
Jika satu baris pembetulan masih terasa goyah apabila dibaca semula, itu petanda ia berbaloi satu lagi soalan latihan pendek, bukan ulang kaji topik penuh. Pelajar yang mengekalkan log sepanjang Tingkatan 4 dan 5 sering mendapati, menjelang bulan-bulan akhir, beberapa tabiat yang sama terus muncul semula, dan itulah tanda sebenar log ini berfungsi: ia sedang menangkap perkara yang jika tidak, masih akan menggugurkan markah.
Soalan lazim
Apakah beza log kesilapan dengan sekadar membetulkan jawapan?
Membetulkan jawapan hanya menyelesaikan satu soalan itu sahaja. Log kesilapan melangkah lebih jauh dengan menamakan sebab ia tersilap, sama ada kecuaian, jurang konsep, atau salah faham soalan, supaya sebab yang sama tidak berulang pada soalan lain minggu depan.
Pembetulan itu kekal pada kertas yang disemak; log itu kekal bersama anda.
Berapa kerap saya perlu mengemas kini log ini?
Sejurus selepas menyemak mana-mana latihan bermasa, kertas soalan lepas, atau set kerja rumah, ketika kerja masih cukup segar untuk digambarkan dengan tepat. Log yang ditulis daripada ingatan beberapa hari kemudian cenderung lebih kabur dan kurang berguna.
Bagaimana jika saya masih membuat kesilapan yang sama walaupun telah mencatatnya?
Itu maklumat yang berguna, bukan tanda kaedah ini gagal, biasanya ia bermakna baris pembetulan terlalu umum untuk dilaksanakan, atau tabiat itu memerlukan latihan perlahan yang disengajakan, bukan sekadar kesedaran. Tulis semula pembetulan itu sebagai tindakan khusus (contohnya, "garis bawah tanda negatif sebelum kuasa duakan") dan berlatih dengan sengaja pada beberapa soalan sebelum kembali kepada keadaan bermasa.