Blog
Matematik SPM: Cara Menguasai Penaakulan Logik
Penaakulan logik tentang pernyataan, pengkuantiti dan hujah, lebih mirip bahasa yang teliti daripada pengiraan. Markah pergi kepada perkataan yang tepat, bukan idea bijak.
Pernyataan, pengkuantiti dan penyangkalan
Pernyataan ialah ayat yang sama ada benar atau palsu, dan pengkuantiti semua dan sebahagian mengubah maksudnya sepenuhnya. Menyangkal dengan betul ialah kemahiran yang paling banyak diuji pemeriksa: sangkalan bagi 'semua adalah' ialah 'sebahagian tidak', bukan 'tiada satu pun'.
Tulis sangkalan sepenuhnya dan bukan mempercayai naluri anda.
Implikasi, akas dan bentuk hujah
Implikasi jika p maka q mempunyai akas jika q maka p, dan kedua-duanya tidak sama; mengelirukannya ialah kesilapan klasik. Untuk hujah, belajar mengenali bentuk deduktif yang sah dan membezakan deduksi (umum ke khusus) daripada induksi (khusus ke umum).
Ini definisi yang berbaloi dihafal perkataan demi perkataan.
Membezakan pernyataan daripada bukan-pernyataan
Sebelum apa-apa lagi dalam bab ini, sesuatu ayat perlu layak sebagai pernyataan, sesuatu yang boleh dinilai benar atau palsu, dan hanya salah satu daripada dua itu. "Kuala Lumpur ialah ibu negara Malaysia" ialah pernyataan kerana ia pasti benar; "Adakah Matematik subjek kegemaran anda?"
bukan pernyataan, kerana soalan tidak boleh dinilai benar atau palsu. Soalan, arahan dan pendapat ("Matematik itu susah") biasanya perangkap dalam latihan pengenalpastian ini, dan tersilap pada langkah pertama ini menjejaskan segala-galanya yang berikutnya, kerana pengkuantiti dan penafian hanya terpakai kepada pernyataan sebenar.
Bila pernyataan majmuk dikira benar
Menggabungkan dua pernyataan dengan "dan" menghasilkan pernyataan yang hanya benar apabila kedua-dua bahagian benar, jika mana-mana satu bahagian palsu, keseluruhannya palsu. Menggabungkannya dengan "atau" berfungsi secara bertentangan: pernyataan gabungan itu benar selagi sekurang-kurangnya satu bahagian benar, dan hanya palsu apabila kedua-dua bahagian palsu.
Pelajar sering menganggap "atau" hanya perlu satu bahagian benar dan berhenti menyemak di situ, tetapi pemeriksa boleh meminta anda menilai pernyataan majmuk yang dibina daripada satu pernyataan palsu dan satu benar, jadi semak setiap bahagian secara berasingan sebelum memutuskan tentang keseluruhan ayat.
Menyemak sama ada sesuatu hujah itu sah
Sesuatu hujah hanya sah apabila kesimpulannya semestinya benar setiap kali semua premis itu benar, tidak memadai jika kesimpulan itu sekadar berbunyi munasabah. Cara pantas mengujinya di atas kertas ialah membayangkan situasi apabila semua premis berpegang teguh dan bertanya sama ada kesimpulan itu masih boleh gagal; jika anda boleh bayangkan walaupun satu situasi sedemikian, hujah itu tidak sah, tidak kira betapa meyakinkan perkataannya kedengaran.
Semakan ini menangkap hujah yang terasa betul tetapi melangkau satu langkah logik, dan itulah sebenarnya yang diuji oleh sub-topik ini.
Soalan lazim
Bagaimana saya tahu jika sesuatu ayat itu satu pernyataan?
Tanya sama ada ia boleh dinilai pasti benar atau pasti palsu dan tiada yang lain, jika ia soalan, arahan atau pendapat, ia bukan pernyataan dalam maksud bab ini.
Adakah kebalikan implikasi yang benar sentiasa palsu?
Tidak semestinya, sesetengah kebalikan memang kebetulan benar, tetapi anda tidak boleh menganggapnya begitu sahaja; anda perlu menyemaknya secara berasingan, biasanya dengan cuba mencari contoh lawan.
Kenapa bab ini terasa berbeza daripada bab-bab lain dalam Matematik SPM?
Kerana kemahirannya lebih hampir kepada pembacaan teliti dan bahasa yang tepat berbanding pengiraan, jadi perkataan yang perlahan dan tepat lebih penting di sini berbanding kelajuan.