Mencatat Nota Matematik yang Benar-benar Membantu

Menyalin definisi jarang membantu dalam Matematik; contoh yang diselesaikan sepenuhnya dengan anotasi anda sendiri membantu. Bagi setiap kaedah, simpan satu contoh yang kemas dan tulis di sebelah setiap baris sebab langkah itu diambil, bukan sekadar apa langkah itu.

Berbulan kemudian, "sebab" itulah yang membolehkan anda mengulang kaedah pada soalan berbeza.

Bahagian paling sukar dalam peperiksaan ialah memilih kaedah yang betul, jadi catat pencetus yang memberitahu anda untuk menggunakan sesuatu. "Apabila persamaan mempunyai x kuasa dua dan tidak boleh difaktorkan, guna rumus" lebih berguna daripada rumus itu sahaja.

Membina petunjuk ini menukar timbunan kaedah menjadi pokok keputusan yang boleh anda ikut di bawah tekanan.

Nota yang tidak pernah dibaca semula terbuang, jadi hadkan setiap topik kepada satu atau dua halaman dan tinggalkan ruang untuk menambah kesilapan yang anda buat kemudian. Guru satu-dengan-satu kami membantu anda menukar pelajaran yang bersepah menjadi set contoh dan petunjuk yang padat yang benar-benar akan anda ulang.

Kelas dalam talian, dalam bahasa Inggeris, dari RM50 sejam, dengan sesi percubaan berbayar satu jam.

Bab dalam buku teks dan soalan peperiksaan tidak sentiasa sepadan serapi yang kelihatan. Satu soalan Kertas 2 tentang statistik mungkin secara senyap memerlukan kemahiran persamaan linear daripada bab lebih awal, dan satu soalan trigonometri mungkin bergantung pada manipulasi algebra yang anda pelajari berbulan-bulan sebelumnya.

Jika nota anda disusun secara ketat mengikut bab, dalam susunan yang sama seperti buku teks, kaitan ini mudah tertinggal apabila benar-benar diperlukan. Cuba susun sebahagian nota anda mengikut kaedah sebaliknya, satu halaman untuk "menyelesaikan persamaan serentak", satu untuk "mencari persamaan garis lurus", satu untuk "menggunakan hukum sinus dan kosinus" dan catatkan setiap bab di mana kaedah itu muncul.

Dengan cara ini, mengulang kaji satu halaman mengingatkan anda tentang setiap tempat kemahiran itu digunakan, bukan sekadar bab di mana ia mula-mula diperkenalkan, yang mencerminkan cara soalan SPM gabungan sebenarnya menguji anda.

Nota yang ditulis sekali sahaja pada awal tahun dan tidak pernah disentuh lagi cenderung menghuraikan topik seperti cara buku teks, bukan cara anda sendiri tersilap. Anggap nota anda sebagai dokumen hidup: setiap kali anda membuat kesilapan pada kertas soalan lepas atau semasa pelajaran, kembali ke halaman berkenaan dan tambah satu ayat pendek tentang apa sebenarnya yang menyebabkan anda tersilap dan cara mengelakkannya lain kali, bukan tulis semula sepenuhnya, cuma satu ayat di pinggir atau di bahagian bawah.

Sepanjang satu penggal, ini mengubah setiap halaman daripada rumusan umum kepada halaman yang dibentuk khusus mengikut titik lemah anda sendiri pada topik itu. Ia juga bermakna ulang kaji akhir anda, lebih dekat dengan peperiksaan, membaca halaman yang sudah mengandungi pembetulan yang anda perlukan, bukan salinan bersih yang masih mempunyai jurang yang sama seperti pada Tingkatan 4.

Ujian sebenar bagi satu set nota matematik bukanlah sejauh mana lengkapnya ia kelihatan, tetapi sepantas mana anda boleh mengimbasnya pada pagi ujian dan masih ingat apa yang perlu dilakukan. Sebaik sahaja nota sesuatu topik sudah lengkap, cuba jangka masa anda membaca halaman itu, jika ia mengambil masa lebih daripada dua atau tiga minit, ia mungkin membawa lebih daripada yang anda perlukan untuk imbasan pantas, dan sebahagiannya sepatutnya berada dalam nota lebih terperinci di tempat lain, bukan pada halaman ringkasan.

Kekalkan halaman ringkasan kepada contoh kerja, petunjuk "bila hendak guna ini", dan mana-mana pembetulan peribadi, buang apa sahaja yang berbunyi seperti definisi buku teks yang anda boleh ingat semula tanpa nota. Halaman yang dibina dengan cara ini yang sebenarnya digunakan pada minggu terakhir sebelum peperiksaan, apabila tiada masa untuk membaca semula semuanya dan hanya nota yang boleh dipercayai untuk pantas yang berbaloi dibuka.