Blog
Apa yang Perlu Dibuat Apabila Anda Tersekat dalam Peperiksaan Matematik SPM
Membeku pada satu soalan merugikan lebih daripada soalan itu sendiri. Rutin pendek yang boleh diulang menggerakkan anda semula tanpa panik.
Teruskan dahulu, kemudian kembali
Jika soalan telah mengalahkan anda selepas percubaan yang adil, tandakannya, tinggalkan ruang dalam buku jawapan anda, dan beralih kepada yang boleh anda skor. Masa yang dihabiskan merenung kekosongan ialah masa yang dicuri daripada markah yang boleh anda simpan di tempat lain.
Kembali kemudian dengan kepala yang lebih tenang, anda sering nampak langkah yang terlepas.
Baca semula soalan, perlahan-lahan
Tersekat kerap kali masalah membaca, bukan masalah matematik, syarat yang terlepas, nilai yang belum anda gunakan, atau perkataan seperti "seterusnya" yang menunjuk anda ke bahagian sebelumnya. Baca semula baris demi baris dan gariskan setiap nombor dan arahan.
Petunjuk yang anda perlukan biasanya sudah ada di atas kertas.
Tuliskan apa-apa yang benar
Apabila anda tidak nampak keseluruhan laluan, tulis satu perkara yang anda tahu betul, rumus yang berkaitan, gambar rajah berlabel, penggantian pertama. Memulakan kerja sering membuka baris seterusnya, dan walaupun tidak, langkah betul memperoleh markah kaedah.
Kekosongan tidak memperoleh apa-apa.
Padankan dengan soalan yang pernah anda jumpa
Apabila sesuatu soalan membuatkan anda buntu, cara paling pantas untuk bangkit semula ialah berhenti melihatnya sebagai sesuatu yang baharu sepenuhnya, dan mula bertanya apa sebenarnya yang sedang diuji. Hampir semua soalan Matematik SPM ialah variasi daripada beberapa bentuk piawai yang pernah anda pelajari di kelas atau dalam buku teks.
Lihat tajuk topik dalam buku soalan, bentuk rajah, atau bentuk persamaan, dan tanya diri anda: apa yang ini mengingatkan saya? Jika ia kelihatan seperti soalan persamaan kuadratik, ingat semula dua atau tiga kaedah yang anda tahu untuknya.
Jika ia soalan statistik dengan jadual, fikirkan ukuran mana yang biasa digunakan untuk jadual sedemikian. Anda bukan menyelesaikan daripada kosong; anda sedang mengecam corak dan mencapai kaedah yang sepadan.
Peralihan mudah ini, daripada "saya tak tahu ini" kepada "ini macam...", selalunya sudah cukup untuk melepaskan minda yang kosong akibat tekanan peperiksaan.
Gunakan nilai yang diberi sebagai titik permulaan
Jika memadankan jenis soalan masih tidak membantu, lihat semula dengan teliti nombor, huruf dan rajah yang diberikan, dan senaraikan setiap formula yang menggunakan simbol-simbol tersebut. Ini berbeza daripada menulis "apa-apa yang benar" secara umum tentang topik itu, ini ialah carian khusus dalam senarai formula (yang dicetak di muka depan kertas soalan bagi kebanyakan topik) untuk formula yang hurufnya sepadan dengan apa yang ada di hadapan anda.
Contohnya, jika anda diberi dua koordinat, cari setiap formula yang menggunakan dua koordinat: jarak, titik tengah, kecerunan. Jika anda diberi satu sudut dan dua sisi, fikirkan hukum trigonometri mana yang memerlukan gabungan tepat itu.
Sebaik sahaja anda jumpa formula yang sesuai, gantikan nilai serta-merta, walaupun anda belum pasti apa yang perlu dibuat dengan hasilnya. Separuh daripada usaha untuk keluar daripada kebuntuan hanyalah membuat penggantian pertama yang betul, langkah seterusnya biasanya lebih mudah dilihat apabila nombor sudah ada berbanding hanya huruf.
Bekerja ke belakang daripada pilihan jawapan
Dalam Kertas 1, setiap soalan sudah disediakan dengan empat pilihan jawapan, dan salah satu daripadanya pasti betul, jadi anda tidak semestinya perlu menyelesaikan ke hadapan daripada soalan untuk memanfaatkan perkara ini. Jika anda mengecam topik itu tetapi tidak dapat mengingati kaedah yang tepat, cuba gantikan setiap pilihan ke dalam syarat yang diberikan dalam soalan dan lihat yang mana menjadikannya benar.
Cara ini amat berkesan untuk soalan yang meminta anda menyelesaikan persamaan, mengesahkan faktor, atau menyemak nilai mana yang memenuhi syarat yang diberi, kerana menyemak satu nombor tertentu biasanya jauh lebih mudah daripada mencarinya daripada kosong. Ia lebih perlahan daripada menyelesaikan terus, jadi gunakan kaedah ini hanya apabila kaedah ke hadapan benar-benar tersekat, bukan sebagai langkah pertama untuk setiap soalan.
Menyingkirkan dua atau tiga pilihan dengan cara ini, walaupun tanpa menemui jawapan yang tepat betul, masih menyempitkan tekaan anda supaya berbaloi ditanda sebelum anda beralih.
Soalan lazim
Berapa lama sebenarnya saya patut habiskan pada satu soalan sebelum beralih?
Sebagai panduan kasar, berikan soalan Kertas 1 kira-kira 30–45 saat usaha sebenar sebelum meneka dan beralih, dan berikan sub-soalan Kertas 2 tidak lebih daripada satu hingga dua minit dalam keadaan buntu sebelum anda tulis apa yang anda tahu dan langkau ke bahagian seterusnya. Ini bukan peraturan rasmi lembaga peperiksaan, ini hanyalah had praktikal supaya satu soalan tidak memakan masa yang sepatutnya untuk tiga soalan lain.
Bagaimana jika saya tidak sempat kembali kepada soalan yang saya langkau?
Itu ialah hasil biasa, bukan kegagalan strategi. Tujuan melangkau untuk melindungi setiap markah yang boleh anda perolehi di bahagian lain kertas soalan; soalan yang tidak sempat anda kembali tidak merugikan anda lebih daripada jika anda merenungnya sepanjang masa, tetapi markah yang anda perolehi daripada soalan lain nyata.
Jika anda kerap kehabisan masa sebelum sempat kembali, itu maklumat berguna untuk latihan bermasa seterusnya, bukan tanda untuk berhenti menggunakan kaedah ini.
Adakah rutin ini berfungsi sama untuk Kertas 1 dan Kertas 2?
Idea utama, iaitu mengecam corak, guna nilai yang diberi, kemudian teka atau langkau, terpakai untuk kedua-duanya, tetapi taruhannya berbeza. Kertas 1 memberi ganjaran kepada teka pantas kerana tiada kerja mengira untuk mendapat markah separa.
Kertas 2 memberi ganjaran kepada kerja mengira separa, jadi "buntu" di situ hampir selalu bermaksud menulis apa jua langkah yang betul yang anda ada sebelum meninggalkan ruang kosong, bukannya membiarkan ruang itu terus kosong.