Soalan KBAT
Soalan KBAT: Menguji Hujah
Soalan KBAT yang meminta anda menilai sama ada kesimpulan benar-benar mengikuti pernyataan yang diberi.
Asingkan premis daripada kesimpulan
Anda diberi dua pernyataan dan kesimpulan yang didakwa. Semak sama ada kesimpulan dipaksa oleh premis atau hanya kelihatan munasabah.
Fahami masalah
Nilai sama ada hujah ini sah. Premis 1: Jika suatu nombor gandaan 6, maka ia gandaan 3.
Premis 2: 18 ialah gandaan 6. Kesimpulan: Maka 18 ialah gandaan 3.
Yang sebenarnya ditanya: putuskan sama ada kesimpulan dipaksa oleh premis, bukan sama ada ia kebetulan benar, perbezaan itu inti penaakulan logik.
Rancang dan selesaikan
- Tulis setiap pernyataan dalam bentuk 'Jika p maka q'. Biar p ialah 'suatu nombor gandaan 6' dan q ialah 'ia gandaan 3'.
- Premis 1 ialah 'Jika p maka q'. Premis 2 menyatakan p benar untuk 18. Kesimpulan menyatakan q benar untuk 18.
- Ini sepadan dengan Bentuk Hujah sah 'Jika p maka q; p benar; maka q benar'. Corak itu sendiri menjamin kesimpulan.
- Jadi hujah itu sah, kesimpulan mengikuti secara semestinya daripada premis.
Semak dan satu variasi
Semak penaakulan tentang bentuk, bukan nasib: mana-mana p dan q dalam corak itu beri hujah sah. Variasi yang pemeriksa boleh tambah kekalkan Premis 1 tetapi tukar Premis 2: '9 ialah gandaan 3; maka 9 ialah gandaan 6.'
Ini tidak sah, ia mengandaikan q untuk membuktikan p, dan contoh penyangkal 9 (gandaan 3 tetapi bukan 6) mematahkannya. Satu contoh penyangkal cukup menunjukkan hujah gagal.
Soalan lazim
Apa beza antara pernyataan yang benar dan hujah yang sah?
Kebenaran tentang satu pernyataan menepati fakta; kesahan tentang sama ada kesimpulan dipaksa oleh premisnya. Hujah boleh sampai kesimpulan benar melalui laluan cacat, dan itu masih tidak sah.
Dalam soalan logik anda dinilai atas corak penaakulan, bukan sekadar sama ada baris akhir betul.
Bagaimana contoh penyangkal membuktikan hujah tidak sah?
Contoh penyangkal ialah satu kes yang premisnya semua benar tetapi kesimpulannya palsu. Jika satu kes sebegitu wujud, premis tidak memaksa kesimpulan, jadi hujah tidak sah.
Mencari satu contoh penyangkal jelas ialah cara lengkap dan mesra pemeriksa untuk menyangkal hujah.
Perlukah saya menghafal bentuk hujah bernama untuk SPM?
Kenali bentuk sah standard cukup baik untuk mengenali dan menamakannya, kerana peperiksaan sering minta anda mengenal pasti satu. Lebih penting memahami mengapa setiap bentuk berfungsi, supaya anda kesan bila hujah hanya nampak seperti bentuk sah tetapi sebenarnya menukar premis.
Pengecaman tambah penaakulan yang beri markah penuh.