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SPM 数学:如何掌握网络(图论)

网络是较新、以图为主的一章,讲的是顶点、边和度。精确的术语和整洁的作图占了大部分分数。

把术语记准

网络由顶点(点)和边(连接)构成,每个顶点都有一个度,与它相连的边的数目。有向边和带权边则加入方向和一个数值,如距离或成本。

由于这一章较新,考官依赖定义,因此要精确掌握“顶点”“边”“度”“有向”和“带权”。

先画出来,再读它

许多题目会给出一个表格或描述,要你画出网络,或反过来。所有度之和等于边数的两倍,这是检查你的图是否正确的快捷方法。

作答前把凌乱的图重画整洁,因为不清楚的图会失掉你其实已经拿到的分。

判断一个网络是否连通

如果每一对顶点之间都存在某条路径(不管多长),这个网络就是连通的;如果至少有一个顶点自成一块,没有任何边把它和其余部分连接起来,这个网络就是不连通的。有些题目会要求你判断给定的网络是否连通,并说明理由,做法其实就是从某个顶点开始往外追踪,检查是否最终能到达其余每一个顶点。

如果有某个顶点用这种方法始终到不了,指出那个顶点就足以证明这个网络“不连通”。

从表格读出网络图,再反过来画回去

SPM的题目经常以邻接表的形式给出网络,而不是画好的图,列出哪些顶点相连,并要求你据此画出网络图,或者反过来从图整理出表格。最稳妥的方法是先把顶点放好,在纸上分散排列,然后严格按照表格逐条添加连接,画一行就在表格上打勾标记。

试图把整张表记在脑子里边画边对,很容易漏画或重复画某条边;按行逐一处理就不会。

这个主题要求你找出的路径类型

除了描述一个网络之外,这一章还要求你在其中找出特定的路径,比如恰好经过每条边一次的路径,或者两个特定顶点之间的路线,并说明这样的路径为什么存在或不存在。这又和顶点度数联系在一起:如果一个网络中度数为奇数的顶点超过两个,就不可能存在从一点出发、到另一点结束、恰好经过每条边一次的路径,能快速识别这个规律,往往就是题目真正在考的捷径。

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常见问题

顶点的度数到底怎么算?

就是接触该顶点的边的数量,顶点上的环通常算两次,所以最好查一下课本对环的具体规定。

这里的“图”和函数的图像是同一个东西吗?

不是,虽然用了同一个字,这里的网络图讲的是顶点和边,不是画坐标或曲线,两个主题在方法上并不重叠。

这个主题在KSSM考纲里算新的吗?

网络(图论)是KSSM较晚引入的主题之一,所以相比历史悠久的章节,历年真题数量较少,课本上的例题因此格外值得掌握。

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