KBAT 题

KBAT 题:用统计做决定

一道 KBAT 式题目,让你比较两组数据并为决定说明理由。

比较中心与分散

两台机器生产的零件平均长度相同但标准差不同。仅凭平均值无法回答,标准差更小意味着更稳定。

为决定说明理由

满分答案会算出两个标准差、指出哪个更小,并用文字解释为什么分散更小意味着输出更稳定。

理解题目

食堂从两家供应商各称五个橙(克)。供应商 A:118、120、122、120、120。

供应商 B:110、130、120、125、115。哪家更稳定?

两者看似相近,直到你发现真正的问题在于分散而非平均,所以仅凭平均值无法定夺。

规划并求解

  1. 求各自平均值。A:(118+120+122+120+120)/5 = 600/5 = 120 g。B:(110+130+120+125+115)/5 = 600/5 = 120 g。平均值相等,无法定夺。
  2. 对 A,与 120 的偏差平方为 4、0、4、0、0,合计 8。方差 = 8/5 = 1.6,故 σ_A = √1.6 ≈ 1.26 g。
  3. 对 B,偏差平方为 100、100、0、25、25,合计 250。方差 = 250/5 = 50,故 σ_B = √50 ≈ 7.07 g。
  4. 因 σ_A ≈ 1.26 < σ_B ≈ 7.07,供应商 A 的橙差异小得多。选供应商 A 以获得稳定的重量。

检验与一个变式

用全距检验:A 跨 122 − 118 = 4 g,B 跨 130 − 110 = 20 g,同样说明 A 更紧凑。考官可加的变式:供应商 B 每公斤更便宜。

此时要权衡取舍,B 更便宜但不稳定,说明就用途而言哪个更重要并给出理由。满分答案总以有理由的决定收尾,而非只写最小的数字。

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常见问题

如果两组数据平均值相同,问题就一定是关于标准差吗?

往往是的。平均值相同时,考官在引导你比较分散,通常是标准差或全距。

这就是 KBAT 的信号:它要的是解读,而非重复算平均值。先明确说明平均值相等,再让分散来定夺。

我可以用计算器统计模式代替列表吗?

用它来检查,而不是取代你的步骤。试卷二为偏差和公式给方法分,所以要写出来。

在统计模式输入数据可快速核对标准差,再写出评卷者能跟随的步骤。这个模式是保险,而非绕过得分的捷径。

怎样写理由才能拿到解读分?

指出较小的标准差,再用一句平实的话说明它在情境中的意义:分散更小意味着输出更稳定,所以该选项更可靠。把数字扣回真实的决定。

评卷者奖励把数学与选择连起来的那句话,而非孤立的数值。

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