Graf Gerakan

Pecutan

Kadar perubahan laju, dibaca sebagai kecerunan graf laju–masa.

English	Acceleration
Bahasa Melayu	Pecutan
中文	加速度

Cara ia digunakan

Laju sebuah motosikal naik dari 10 m/s ke 30 m/s dalam 5 s. Pecutan = (30 − 10) ÷ 5 = 20 ÷ 5 = 4 m/s².

Ini ialah kecerunan bahagian itu pada graf laju–masa.

Di mana ia muncul dalam SPM

Dalam Graf Gerakan (Tingkatan 5), hampir selalu melalui graf laju–masa. Soalan Kertas 2 meminta anda kira pecutan daripada kecerunan, kenal pasti bila pecutan sifar (garis rata), atau mengecam nyahpecutan sebagai nilai negatif.

Jangan kelirukan dengan

LajuLaju ialah betapa cepat sesuatu bergerak; pecutan ialah betapa cepat laju itu berubah, kuantiti berbeza dengan unit berbeza (m/s berbanding m/s²).

KecerunanPecutan ialah kecerunan hanya pada graf laju–masa; kecerunan pada graf jarak–masa ialah laju, bukan pecutan.

Buka bab: Graf Gerakan →

Soalan lazim

Apakah unit pecutan dan mengapa?

Unitnya ialah m/s² (meter per saat kuasa dua). Pecutan ialah perubahan laju (m/s) dibahagi masa (s), jadi unitnya menjadi (m/s) ÷ s = m/s².

Sentiasa masukkan saat kuasa dua dalam jawapan anda.

Bolehkah pecutan sifar walaupun objek bergerak?

Ya. Jika laju kekal tetap, katakan 30 m/s tetap ditunjukkan sebagai garis mendatar rata pada graf laju–masa, tiada perubahan laju, jadi kecerunan dan pecutan kedua-duanya sifar walaupun objek terus bergerak.

Apakah maksud pecutan negatif?

Ia bermaksud objek perlahan, dipanggil nyahpecut. Bagi penurunan dari 25 m/s ke 5 m/s dalam 4 s, pecutan = (5 − 25) ÷ 4 = −5 m/s².

Tanda tolak menunjukkan laju berkurang, bukan objek bergerak ke belakang.

Istilah berkaitan

Graf jarak–masaGraf yang menunjukkan jarak lawan masa; kecerunannya memberikan laju.Graf laju–masaGraf laju lawan masa; kecerunannya memberi pecutan dan luas di bawahnya memberi jarak.KecerunanBetapa curam sesuatu garis; kadar perubahan paksi menegak berbanding mendatar.Laju purataJumlah jarak dibahagi jumlah masa sepanjang perjalanan.Halaju seragamGerakan pada laju tetap dalam arah tetap, ditunjukkan sebagai garis lurus pada graf jarak–masa.

Dapatkan bantuan memahami mana-mana ini