Glosari Matematik SPM
Ketaksamaan Linear dalam Dua Pemboleh Ubah, istilah
Soalan lazim
Istilah ketaksamaan linear manakah patut dipelajari dahulu?
Pastikan konsep asas ketaksamaan dan garis nombor dari tingkatan sebelumnya sudah kukuh dahulu, kerana ketaksamaan linear dalam dua pemboleh ubah dibina terus daripadanya. Kemudian pelajari pintasan-y, yang menetapkan kedudukan garis memotong paksi-y, sebelum menangani rantau boleh laksana, kawasan berlorek yang memenuhi beberapa ketaksamaan serentak.
Apakah kekeliruan paling biasa dalam ketaksamaan linear dua pemboleh ubah?
Pelajar sering melorekkan bahagian garis yang salah, tertukar rantau yang sebenarnya diwakili oleh ketaksamaan seperti y > mx + c. Kesilapan lain yang biasa ialah terlupa bahawa garis padat bermaksud sempadan itu disertakan (≤ atau ≥), manakala garis putus-putus bermaksud sempadan itu tidak disertakan (< atau >).
Bagaimana istilah ketaksamaan linear muncul dalam soalan peperiksaan?
Soalan biasanya memberikan dua atau tiga ketaksamaan dan meminta anda melorekkan rantau yang memenuhi kesemuanya, atau memberikan rantau berlorek dan meminta anda nyatakan ketaksamaan yang diwakilinya. Perhatikan pintasan-y dan kecerunan setiap garis sempadan, kedua-duanya menentukan kedudukan dan kecuraman garis itu dilukis.