矩阵 · 2.2.5

2×2矩阵的逆矩阵

学生要理解方阵A的逆矩阵(记作A⁻¹)是满足AA⁻¹ = A⁻¹A = I的矩阵。对于2×2矩阵[[a, b], [c, d]],其逆矩阵可用公式1/(ad − bc) × [[d, −b], [−c, a]]求得,前提是行列式ad − bc不等于零。

官方学习标准 (2.2.5)

“说明逆矩阵的意义,并据此求出2×2矩阵的逆矩阵。”

它的含义

学生要理解方阵A的逆矩阵(记作A⁻¹)是满足AA⁻¹ = A⁻¹A = I的矩阵。对于2×2矩阵[[a, b], [c, d]],其逆矩阵可用公式1/(ad − bc) × [[d, −b], [−c, a]]求得,前提是行列式ad − bc不等于零。

如何考查

求2×2矩阵的逆矩阵是纸卷二的核心技能,通常作为一道题目的第一部分,随后要求学生利用该逆矩阵解联立线性方程;纸卷一则可能直接考查逆矩阵的计算,或要求判断逆矩阵何时不存在。

例题

求矩阵 A = [[3, 1], [2, 1]] 的逆矩阵。

  1. 求行列式:ad − bc = (3×1) − (1×2) = 3 − 2 = 1
  2. 由于行列式为1(不为零),逆矩阵存在。
  3. 交换a与d,并将b、c取相反数:[[1, −1], [−2, 3]]
  4. 除以行列式:A⁻¹ = 1/1 × [[1, −1], [−2, 3]] = [[1, −1], [−2, 3]]

资料来源:DSKP KSSM Mathematics Form 4 and 5 (Versi English)

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常见问题

如果行列式ad − bc等于零会怎样?

该矩阵没有逆矩阵,称为奇异矩阵。由于不能除以零,公式无法使用,因此也无法用矩阵法解由该矩阵构成的联立方程。

为什么要交换a和d,并把b、c取相反数?

这种重排配合除以行列式,正是使A乘以该新矩阵得到单位矩阵I所必需的操作。它来自2×2矩阵逆矩阵的通用公式,只需牢记即可。

如何检查我求出的逆矩阵是否正确?

将原矩阵A与你求得的逆矩阵相乘,如果结果是单位矩阵[[1, 0], [0, 1]],说明逆矩阵正确。考试中时间允许时,值得做这一步快速检查。

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