运动图形 · 7.1.1
绘制距离-时间图
学生根据列表或描述的数据，以距离对时间作图，为两个坐标轴选择合适的比例尺，并将各点连接成折线图，以显示行程中距离随时间变化的情况。
官方学习标准 (7.1.1)
“绘制距离-时间图。”
它的含义
学生根据列表或描述的数据，以距离对时间作图，为两个坐标轴选择合适的比例尺，并将各点连接成折线图，以显示行程中距离随时间变化的情况。
如何考查
在试卷二中考查，通常是结构题的第一部分：学生完成一个数值表，并在方格纸上准确绘出距离-时间图，作为该题后续解读或解题部分的基础。
例题
一名骑自行车的人以 8 km/h 的恒定速度骑行。画出行程前 3 小时的距离-时间图。
- 利用 距离 = 速度 × 时间 计算每小时的距离。
- t = 0 小时，d = 0 km;t = 1 小时，d = 8 km;t = 2 小时，d = 16 km;t = 3 小时，d = 24 km。
- 标出点 (0, 0)、(1, 8)、(2, 16) 和 (3, 24)，横轴为时间（小时），纵轴为距离(km)。
- 由于速度恒定，用直线将各点连接起来。
资料来源:DSKP KSSM Mathematics Form 4 and 5 (Versi English)
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常见问题
距离-时间图的每个坐标轴分别表示什么？
时间始终画在横轴上，距离画在纵轴上，因为图形展示的是距离随时间的变化情况。
这条线一定要是直线吗？
只有在速度恒定时才是直线；如果行程中速度发生变化，图形会由斜率不同的多段直线组成，若速度持续变化则会是曲线。
图上的水平线段表示什么？
水平线段表示随着时间推移距离没有变化，代表该物体处于静止或休息状态。