Tingkatan 4 · Discrete Mathematics

Operasi ke atas Set

Set mengumpulkan objek bersama, dan bab ini tentang menggabungkan kumpulan itu, persilangan, kesatuan dan gambar rajah Venn.

Apakah Operasi ke atas Set?

Anda sudah bertemu set pada tahun terdahulu; di sini anda pergi lebih jauh ke dalam operasi ke atasnya. Bab ini merangkumi persilangan (apa yang dikongsi dua set), kesatuan (segala-galanya dalam mana-mana satu), dan operasi bergabung, semuanya disokong oleh gambar rajah Venn yang menukar masalah berjela kepada gambar yang boleh anda fikirkan.

Standard kandungan (DSKP)

DSKP KSSM menetapkan standard kandungan ini untuk bab ini:

Idea utama

Persilangan dan kesatuan

Persilangan (∩) ialah pertindihan; kesatuan (∪) ialah segala-galanya digabung. Membaca yang mana satu soalan mahu ialah separuh perjuangan.

Gambar rajah Venn sebagai alat

Melorekkan kawasan gambar rajah Venn menjadikan operasi bergabung jauh lebih mudah dilihat berbanding simbol sahaja.

Pelengkap dan set semesta

Pelengkap ialah segala-galanya di luar set, dalam set semesta, selalunya tempat markah hilang secara senyap.

Bagaimana bab ini diuji

Kertas 2 biasanya memberi gambar rajah Venn untuk dilorek atau senario berkata untuk diterjemahkan kepada tatatanda set, kadangkala dengan nombor dalam setiap kawasan untuk dikira. Kemahiran yang diuji ialah terjemahan teliti antara perkataan, simbol dan gambar rajah.

Cara mengulang bab ini

Kesilapan lazim untuk dielakkan

  • Melorek kawasan salah untuk operasi bergabung
  • Terlupa pelengkap termasuk sempadan set semesta
  • Mengelirukan simbol ∩ dan ∪ di bawah tekanan masa

Mengira tanpa mengira dua kali: n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B)

Apabila soalan memberi bilangan unsur dalam setiap set dan bertanya berapa dalam kesatuan, sekadar menambah dua jumlah itu mengira berlebihan sesiapa yang berada dalam kedua-dua set, kerana mereka dikira sekali dalam setiap jumlah. Rumus n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B) membetulkannya dengan menolak pertindihan tepat sekali.

Ia tiada dalam helaian rumus, jadi hafalkannya. Tabiat yang lebih kemas untuk mengisi gambar rajah Venn ialah bermula dari tengah: tulis kawasan 'kedua-dua' dahulu, tolaknya daripada setiap set untuk mendapat kawasan 'hanya', barulah uruskan apa yang berada di luar kedua-dua set.

Hukum De Morgan: pelengkap kesatuan atau persilangan

Dua kesamaan pelorekan menjimatkan banyak tekaan. (A∪B)' bersamaan A'∩B': 'bukan dalam mana-mana set' sama dengan 'di luar A dan di luar B'.

(A∩B)' bersamaan A'∪B': 'bukan dalam kedua-duanya' sama dengan 'di luar A atau di luar B'. Dengan kata lain, mengambil pelengkap menukar kesatuan kepada persilangan dan persilangan kepada kesatuan.

Jika anda terpaksa melorek (A∪B)' dan tidak pasti, lorek A∪B dahulu, kemudian lorek segala yang tinggal, dua lorekan itu tidak boleh bertindih dan bersama-sama mesti mengisi seluruh set semesta ξ.

Urutan selamat untuk melorek operasi gabungan

Ungkapan gabungan seperti A∩(B∪C)' kelihatan menakutkan sehingga anda menganggapnya seperti aritmetik dan menyelesaikan kurungan dahulu. Uruskan bahagian dalam, B∪C, kemudian pelengkapnya (B∪C)', kemudian silangkannya dengan A.

Kaedah yang boleh dipercayai ialah melorek setiap bahagian secara ringan dalam arah berbeza, katakan A dengan garis menegak dan (B∪C)' dengan garis mendatar, dan baca kawasan akhir sebagai tempat kedua-dua lorekan bersilang. Ini menukar kesilapan 'lorek kawasan salah' kepada proses mekanikal yang boleh disemak, dan ia berfungsi sama baik untuk gambar rajah tiga set seperti dua set.

Contoh gaya peperiksaan berjawab

Contoh ini mengisi setiap kawasan gambar rajah Venn dua set dari pertindihan ke luar, tugas yang sangat biasa dalam Kertas 2.

  1. (a) Guna n(S∪M) = n(S) + n(M) − n(S∩M) = 28 + 24 − 10 = 42.
  2. (b) 'Tiada kelab' ialah pelengkap S∪M dalam 50 murid: 50 − n(S∪M) = 50 − 42 = 8.
  3. (c) 'Kelab Sains sahaja' membuang 10 yang juga dalam Matematik: n(S) − n(S∩M) = 28 − 10 = 18.
  4. Semak: S sahaja (18) + kedua-dua (10) + M sahaja (24 − 10 = 14) + tiada (8) = 50, sepadan dengan saiz kelas.

Soalan lazim

Bagaimana bab ini diuji

Matematik SPM menguji bab ini merentasi Matematik Kertas 1 (Objektif) dan Matematik Kertas 2 (Subjektif), berdasarkan standard kandungan DSKP di atas. Kertas 2 memberi markah untuk kerja, jadi menunjukkan setiap langkah penting.

Kesilapan lazim untuk dielakkan

Melorek kawasan salah untuk operasi bergabung; Terlupa pelengkap termasuk sempadan set semesta; Mengelirukan simbol ∩ dan ∪ di bawah tekanan masa.

Adakah sebarang rumus Operasi ke atas Set diberi dalam peperiksaan?

Bab ini tiada rumus pada helaian rumus peperiksaan, kerja dijangka daripada ingatan dan kaedah.

Bagaimana saya ingat simbol mana persilangan dan mana kesatuan?

Persilangan ∩ ialah bahagian yang dikongsi, hanya unsur dalam kedua-dua set, dan ia kelihatan seperti jambatan atau U terbalik. Kesatuan ∪ ialah segala-galanya digabungkan daripada mana-mana set, dan ia kelihatan seperti cawan yang menceduk kedua-duanya.

Pautan ingatan: ∪ terbuka ke atas seperti cawan yang mengumpul semua unsur, jadi itulah kesatuan.

Dalam n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B), mengapa kita menolak?

Kerana unsur yang berada dalam kedua-dua A dan B dikira dua kali apabila anda menambah n(A) dan n(B), sekali dalam setiap jumlah. Menolak n(A∩B) membuang satu kiraan tambahan itu, jadi setiap unsur akhirnya dikira tepat sekali.

Jika kedua-dua set tidak berkongsi apa-apa, n(A∩B) ialah 0 dan kesatuan hanyalah n(A) + n(B).

Apa sebenarnya maksud pelengkap A'?

A' ialah segala yang berada dalam set semesta ξ tetapi bukan dalam A. Jadi ia bergantung pada apa itu ξ: jika ξ ialah nombor 1 hingga 10 dan A ialah nombor genap, maka A' ialah 1, 3, 5, 7, 9.

Pada gambar rajah Venn, A' ialah seluruh kawasan di luar bulatan A tetapi masih dalam segi empat tepat ξ.

Sumber:DSKP KSSM Mathematics Form 4 and 5 (Versi English)· SPM: Format Pentaksiran mulai 2021, Matematik (1449)

Dapatkan bantuan dengan Operasi ke atas Set

Satu-ke-satu, dalam Bahasa Inggeris, dengan kerja anda disemak baris demi baris.

Dapatkan bantuan dengan Operasi ke atas Set
Percubaan berbayar 1 jam · Balasan hari yang samadari RM50/jam
Tempah Kelas Percubaan